Archívum
Az AI DETOX / AI FIT heti kutatás-figyelője: friss, forrásolt tudományos eredmények arról, hogyan hat az AI az emberi gondolkodásra, figyelemre és jóllétre. Mind a tizenhárom eddigi lapszám, forrásokkal.
Az időzítés, ami eldönti (Chicago), Ren a rövid megállásról, Stránský neurológus a papírról és az unalomról, a függő és autonóm kiszervezés, a brazil megtartás-kísérlet, az ambient AI-jegyzetelő, és Carr: a tanulást nem lehet automatizálni.
Az 50 százalék-probléma (Strömberg), Ian Robertson a vázlat-szabályról, a kanadai chatbot-kísérlet, az orvosi automatizációs torzítás, egy strukturált AI-tutor, és egy nagy metaanalízis a chatbot-terápiáról.
A »kedves« AI ára (Oxford/Nature), az AI-memóriarés, a kitartás csökkenése, a tinik agya, Burkeman, és egy becsületes ellenpont.
Kognitív higiénia (3R), Cal Newport, jóga és a gyerekek figyelme, és egy ezer fős PNAS-kísérlet: +48% most, −17% később.
A gyerekek agya a ChatGPT-n (fMRI), a tanulás, a meditáció és a természet mérhető hatása a figyelemre.
Az első nagy országos kép a tinik chatbot-használatáról, a készség amit meg sem szerzünk, egy klinikai deskilling-példa, és a gép kreativitása.
A hízelgés a Science-ben, Mollick az agyról, egy nagy tanulási adatsor, a kiszervezés két oldala, és a chatbotos terápia mérlege.
A végrehajtó funkció gyengülése (APA, 1923 fő), a nyelv homogenizálódása, a kritikai gondolkodás, a magány két oldala, és a kognitív megadás.
A felszínes tudás (Wharton, 4591 fő), a kreativitás elsimulása, a jól megtervezett AI-tutor, a hízelgés ára, és az érzelmi kötődés az AI-hoz.
Az APA nagy felmérése (1200+ pszichológus), a gyorsulás illúziója, a folie à deux, a téveszme-spirálok, és a chatbot-pszichózis a szakma szemével.
Tíz perc elég ahhoz, hogy feladd (1222 fő): a kész választ vagy a tippet kéred? Plusz a készségvesztés, az orvosi deskilling, és a terápiás chatbotok mérlege.
A »brainrot« mint kutatási téma (ACM FAccT), a delegálási visszacsatolási hurok, EEG az AI-módokról, az orvosi deskilling, és Cal Newport Deep Work.
Az indító szám: a kognitív adósság (MIT), a kritikai gondolkodás, a török matek-kísérlet, a hasznos vs káros kiszervezés, és két könyv a figyelemről.